13. 高智商学霸13
天才一秒记住地址:
足够的挑战、及时的反馈和鼓励,以及带来满足感的体验?
杜佳宁一想,还真是!
最开始她没有足够认真,不能通关。
这些足够的挑战激起了她的斗志。
学习时,她提出的每个问题都会被认可、及时解答,并夸她有自己独立的思考。
这些及时的反馈和鼓励,让她信心满满。
而且每次夸的内容都不是千篇一律的。
而是会从不同方面指出她的独特和可取之处,很具体,很真诚。
这些带来满足感的体验,那自然更不用说了。
对于吃货来说,还有比这更好的体验感吗?
最后让人不知不觉间,对学习就像玩游戏一般上瘾,难以自拔。
她不禁感慨。
“老杜要是知道我现在对学习上瘾了,不知道会是什么表情呢!”
张雪晴也表示很开心,这说明学习机还是很成功的。
她拍拍杜佳宁的肩膀。
“接下来半年,你继续帮我试用,尝试各种科目、场景,我也看看还有哪些需要改进的。”
杜佳宁表示乐意至极。
张雪晴开始在纸上写写画画,规划下一步研发的方向。
“目前的挑战还有点单一,除了通关挑战,还需要加上学霸挑战、状元挑战、天才挑战这些。”
“针对的年级也还不够,目前还只有高中的,还需要开发初中、小学、幼儿园,甚至是成年人各个专业领域的。”
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 上一章,按 →键 下一章,加入书签方便下次继续阅读。





